Marruecos revoluciona la educación : Su innovador método cautiva a expertos franceses en París

¿Marruecos, un ejemplo para Francia en las pruebas internacionales ? Al margen de la conferencia internacional del Consejo Científico de Educación Nacional (CSEN) celebrada el miércoles pasado en París, Moulay Youssef El Azhari, director de acción pedagógica del Ministerio de Educación Nacional de Marruecos, explicó que Marruecos ha implementado en los últimos dos años un enfoque radicalmente nuevo que ha revisado integralmente el sistema escolar, incluyendo los programas y la formación. Una evaluación independiente ha mostrado un índice de progreso muy fuerte de los estudiantes marroquíes, anteriormente en la parte baja de la clasificación de las pruebas internacionales (Pisa, Pearls, Timss...), señaló.

El nuevo sistema incluye evaluaciones al comienzo de cada año de primaria, seguidas de un período de trabajo en grupos de nivel de seis semanas, antes de retomar las clases completas. El gobierno marroquí ha realizado una "significativa" inversión, en particular para mejorar la remuneración de los docentes, informó El Azhari, sin embargo, no proporcionó cifras. Marruecos también tiene la intención de extender su nuevo sistema en los próximos años.

Al igual que Marruecos, Portugal también presentó sus nuevos métodos de enseñanza en este encuentro científico. Además de la inversión de los gobiernos en educación, la valorización de la enseñanza y de los profesores en toda la sociedad cuenta en el rendimiento de un sistema educativo, al igual que la estabilidad de las políticas educativas, señaló Joao Marôco, profesor de la Universidad Lusófona. Matthieu Lahaye, jefe de servicio de instrucción y acción pedagógica del Ministerio de Educación Nacional, coincide : "Hay que evitar el sistema de péndulo" y "encontrar un consenso para diseñar una política coherente durante diez, veinte, treinta años". Francia aún va a la zaga en este sentido. Inspirarse en los modelos marroquí y portugués podría permitirle poner fin a la sucesión de reformas a veces contradictorias.