Marruecos lidera ranking mundial en educación de modales : Estudio revela prioridades de crianza

Marruecos figura en el top 3 de los países donde la gran mayoría de los adultos consideran que es particularmente importante que los niños aprendan buenos modales. Esto es lo que revela un estudio realizado por una escuela británica.
El King’s College de Londres ha publicado los resultados de su estudio sobre los buenos modales, la obediencia y el desinterés de los niños, realizado en el marco de la World Values Survey (WVS), una de las encuestas sociales universitarias más importantes y utilizadas del mundo. Titulado "Prioridades de crianza : actitudes internacionales hacia la crianza de los hijos", el estudio tuvo en cuenta los últimos conjuntos de datos disponibles para 24 países, que se recopilaron durante la última edición de la World Values Survey, que abarca de 2017 a 2022.
De ello se desprende que Egipto encabeza la clasificación en términos de buenos modales. El 96% de los adultos encuestados declararon que los buenos modales deberían ser una prioridad parental. Egipto está seguido por Nigeria (89%). Con el 88%, Marruecos completa el top 3 de los países donde los adultos consideran que es particularmente importante que los niños aprendan buenos modales. El Reino Unido ocupa el sexto lugar. El 85% de los adultos encuestados declararon que los buenos modales son esenciales. Los estadounidenses son los menos propensos a preocuparse por los buenos modales de los niños, con un 52% frente a un 76% en 1990.
En cuanto a la obediencia de los niños, Nigeria se sitúa en primer lugar con un 58%. Le siguen México y Egipto, con un 57% y un 56% respectivamente. Estados Unidos se encuentra en la segunda mitad de la tabla con un 21%, muy por delante de Japón, que concede la menor importancia a la obediencia. Sólo el 3% de los adultos japoneses declararon que se trata de una cualidad muy importante para los niños. Desde 1990, muchos países occidentales conceden menos importancia a la obediencia. "Por ejemplo, en Estados Unidos y Australia, la proporción del público que piensa que esta cualidad es particularmente importante se ha reducido a la mitad. En el primer caso, ha pasado del 39% en 1990 al 21% en 2017, y en el segundo, ha caído del 39% al 19% entre 2005 y 2018", señala el informe.
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